|
Főnix Home
YIA Home
About us
Picture gallery
Video gallery
Project history
Project proposals
Contacts
Hungary 2008 Arternative Vision
Hungary 2008 Getinvolved in EVS
Hungary 2006 Dance all around Europe
Spain 2005 LHSMC WSWMIG
Greece 2005 Celebrating diversity
Portugal 2004 Equality plus


 |
 
Report by: Gabor Doka 11/11/2008
A projekt célkitűzései
A projekt legfőbb célkitűzése a fiatalok figyelmének felhívása a szabadidő hasznos eltöltésére, az alternatív művészeti kulturális ágak segítségével (DJ, Hip-hop, Ének, Graffitti). A program során, ugyancsak fontos cél volt, a szolidaritás és a tolerancia erősítése a fiatalok között, egymás megismerése, megértése, különösen az Európai Unió társadalmi kohéziójának erősítése érdekében, melyre ideális hely volt a nemzetközi környezet. |
 |
 |
A projekt prioritásai
A projekt során megvalósult nemzetközi projektmunka során szem előtt tartottuk a résztvevő fiatalok személyiségének megerősítését, olyan tapasztalatokhoz juttatását, melyek kiváló kompetenciák lehetnek a jövőbeli életükben, elősegítve ezzel könnyebb integrációt, és aktív részvételüket a társadalmi életben.
A program során fontos volt mindenki véleménye, hisz a programot a résztvevők alakították, mely hozzájárult a véleményalkotási és önkifejező, önérvényesítő, véleményképviseleti képességek fejlődéséhez is. Nagy hangsúlyt fektettünk a jövőbeli projektek megvalósításához, szükséges szervezési kapcsolattartási kommunikációs, képességeik fejlesztésére, miközben ez nagyban hozzájárult a személyes kapcsolatok létrejöttéhez, melyek elengedhetetlenek jövőbeli közös nemzetközi projektek létrehozásához. A program 6 ország részvételével zajlott, kulturális különbségek azonban nem csak az egyes országok csoportjai között voltak, hanem csoportokon belül is, hisz a portugál csoportnak egy tagja Dél-Amerikából, Venezuelából, míg másik tagja Dél-Afrikai Köztársaságban született. Az angol csapat egy tagja pedig Indiából származott, az észt csoport fele finn nemzetiségű volt, és volt még egy orosz fiú is az észt csapatban. Így a programnak nagyon fontos prioritása volt kulturális sokszínűség témája és fontosságának kiemelése, egymás és egymás kultúrájának minél szélesebb körű megismerése, mely egybecseng a 2008-as Kultúrák Közötti Párbeszéd Európai Évének prioritásaival is |
|
A projekttevékenységének főbb témái
A program megvalósításának 8 együtt töltött napja során, fiatalok a művészet kultúra, zenei és alternatív önkifejezés, és az interkulturális párbeszéd témakörökhöz kapcsolódó munkacsoportokban un. workshopokban dolgoztak együtt. Mindegyik csoport nemzetközi volt és megvolt a maga feladata, és párhozamosan egymás mellett egymást kiegészítve futottak. DJ workshopnak az iskolarádióknak szánt reklám szpotot kellett megtervezni és elkészíteni, melynek szövegét az ének workshop tagjai írták, valamint összevágni az előadás teljes zenei anyagát, e közben, és az esti bulik alatt, a workshop tagjainak lehetőségük nyílt egy-két DJ trükk és fortély elsajátítására is. Ez idő alatt a hip-hop, break workshop táncosai közösen a koreográfiával voltak elfoglalva. Ezalatt a graffitti workshop tagjai, az udvaron, az előadás háttér falát festették meg, a videó workshop tagjai pedig az egész folyamatot, az összes workshop munkáját rögzítették, és egy fantasztikus így készült kisfilmet készítettek a program végére. Az együtt töltött napok alatt, közösen végül elkészült a 10 perces figyelemfelkeltő promóciós előadás, melyet Kecskemét négy középiskolájában, az óraközi szünetekben mutattunk be a direktben a program célcsoportjának (13-25 év) számító fiatalnak, felhívva figyelmüket a programunk alap üzenetére: „You can do in YiA, whatever you can imagine, just be active” – avagy - légy aktív és minden ötleted megvalósíthatod a Fiatalok Lendületben Programmal! |


|
|
A program során a fiataloknak lehetősége nyílt saját akaratuk érvényre juttatására, hiszen a program workshopjait ők készítették elő, ők vezették, és értékelték, a csoportvezetők/coach-ok segítségével/támogatásával. A résztvevő fiatalok többsége hátrányos helyzetű családokból érkezett korosztályukat tekintve 16 és 25 év közöttiek voltak. A kapcsolódási pont a projekt során a művészetek a zene a tánc szeretete. A program során a fiatalok többször kapcsolatba kerültek a helyi közösséggel, hisz a projekt egyes workshopjai nyilvánosak voltak az érdeklődő fiatalok számára, valamint a résztvevők a program alatt szabadon járkáltak a városban, esténként bulizni mentek kapcsolatba léptek a helyiekkel. A legnagyobb kapcsolódási pont a helyi közösséggel a projektzáró előadások, és a projektzáró buli voltak, melyek a legközvetlenebb kapcsolatot biztosították a résztvevő és a helyi fiatalok között.
|
Projekt előkészítése és partnerkeresés
A projekt alapötlete a Portugál partner csoport fejében fogalmazódott meg, akik szerettek volna egy ifjúsági csereprogramon részt venni valahol külföldön, kultúra művészet területén. A többi partner az e-mailes partnerkeresést követően gyorsan csatlakozott a projekthez. A partnerek megtalálása nem volt nagyon nehéz feladat, hiszen egyesületünk kiterjedt nemzetközi kapcsolatrendszerrel rendelkezik. A pályázat megírása során a módszertan és a program felépítésében nagy segítségünkre volt Jo Claeys aki a SALTO-YOUTH Resource Centre - TOY-Trainers Online for Youth az EU Youth in Action tréner csapatának hivatalos tagja, és a portugál csapat személyes felkészítője is volt. A felkészülés során különösen odafigyeltünk a kulturális különbségekből adódó, nézeteltérések kezelésére, főként a mikor is dolgozzunk kérdés volt, mely kezdetben nem egyszerűsítette le a napirend összeállítását. A projekt előkészítésének csúcspontja az előkészítő találkozó volt ahol a csoportok vezetői a végre személyesen is találkoztak, bejártuk a helyszíneket, és átbeszéltük a programokat, konkretizáltuk a workshopok ütemtervét. A legnagyobb szakmai kihívást olyan közös módszertani alapok összeszedése, egymásra való felépítése jelentette, mely egyszerre volt elfogadható minden résztvevő ország számára és a lehető legjobban támogatta az elérendő célt. A legfőbb nehézséget az időpont megtalálása volt mely minden csoportvezetőnek alkalmas volt virtuális találkozóra, a pályázat megírási időszakában, hiszen a pályázat megírásában a résztvevő országok közösen vállaltak szerepet. |


|


|
A Projekt megvalósításának technikai háttere
1. Táblázat A Projekt megvalósításának technikai háttere
Partner neve: |
Vállalt feladatok: |
Főnix Dance 2005 Tánc és Sportegyesület |
A pályázat befogadása, program megszervezése, és lebonyolítása |
Grupo RDC – Portugália |
Segítségnyújtás a pályázatírásban, design elemek kitalálása |
PMP – Észtország |
Koreográfia |
CiA – Görögország |
Csapatépítő játékok |
Ciudado de Corto - Spanyolország |
Video workshop és technikai kellékek |
Soundstudio – Anglia |
DJ workshop, zene és extra technikai kellékek. |
Az együttműködés sikerességért és az eredményes munka érdekében a projekt lebonyolításának minden fázisába bevontuk a programon részt vett fiatalokat is így a programot sokkal inkább a magukénak érezhették hisz az ötleteikkel aktív részesei voltak a program kialakításának. A program előszítése során minden egyes szakaszban a csoportvezetők interneten keresztül megbeszéltük, a nemzeti csoportokkal történt előkészítő találkozók eredményeit, és a visszajelzések alapján módosítottunk a programon. Átbeszéltük a program módszereit, közösen kialakítottuk a folyamat lépéseit, és megbeszéltük, hogyan értékeljük az elért eredményeket. |
Projekt programelemei
A program programelemeit (lásd a projekt programja, mellékletek) csoport pszichológiailag tudatosan egy szálra fűztük fel, melyet jól mutat a következő diagramm is. A Program legelején a résztvevők nem ismerték egymást természetesen bizalmatlanok mindennel kapcsolatban. Az egymást megismerését célzó játékok végére a csapat egy egészként viselkedett, majd újra dekoncentrált lett, hisz rájöttek, hogy vannak szabályok, amiket be kell tartani program ahol részt kellett venni, és ez nem mindig tetszett mindenkinek. Másnap a City Rally-n a hangulat és részvételi szándék magasba szökött újra, majd megint leesik, de már nem olyan mélyre, hisz már elég sok élményt begyűjtöttek a résztvevők. Elkezdődik az aktív munka a cél megvalósításáért. A hatodik nap újra elkezd felkúszni a motiváció, hisz közeledik a bemutató. A hangulat és csoporthatás a fellépéseken csúcsosodott ki a hetedik napon majd lassú ereszkedésnek indul és megkezdődik az élménygyűjtés, és a program végéhez érünk. |


|
 |
3 Program intenzitás diagramm
A Fiatalok Lendületben program a non-formális nevelés eszközével dolgozik, így a Program megköveteli, olyan programelemek alkalmazását, melyek hozzájárulnak a résztvevők nem-formális tanulási folyamatához és szociális, személyes fejlődésükhöz. A következő táblázatban a résztvevők nem-formális tanulási folyamatához és szociális, személyes fejlődéséhez legjobban hozzásegítő programelemeket részletezem.
|
A program megvalósításának személyi feltételei
A Projekt csoportjai önszervező módon választották ki a saját csoportvezetőjüket, aki az előkészítés és a megvalósítás során képviselte az álláspontjukat és továbbította ötleteiket, javaslataikat a többi csoportvezető felé. A program során a csoportvezetők, minden este összegyűltek, megbeszélték a nap eseményeit, és a résztvevők napi visszajelzésének megfelelően, közösen alakították ki a másnapi programot, és állapodtak meg a másnapi vezetői találkozó időpontjában. A program során csakúgy, mint az előkészítés alatt nagy segítségünkre szolgált a T-kit sorozat, melyből hasznos tanácsokat kaptunk a program menedzsmentjét illetően. A csoportvezetők között a tervezési és kivitelezés fázis alatt csak egy változás történt az eredetileg litván csoportot, kommunikációs és idő problémák miatt, közös döntés alapján lecseréltük egy spanyol csoportra. A program során elkülöníthető személyi feladatkörök a következők voltak.
- Programkoordinátor. Az előkészítő munkálatokat és a projekt teljes lebonyolítását, koordinálását, a program leszervezését, én, a fogadó egyesület vezetője társadalmi munkában végeztem. A logisztikáért a reptérre való eljutásért a magyar csoport volt a felelős.
- Workshop vezetők. A workshopok lebonyolításért felelős csoportvezetők. Ők a napi programok során facilitálták a munkafolyamatot, tudásukat non-formális formában adták át a résztvevő fiataloknak. Minden workshop célja a záró tíz perces előadás létrehozása volt, miközben a fiatalok élvezik a közös munka örömét.
|



|
 |
Elégedettség és eredmények mérése
A projekt hatékonysága, statisztikákkal nem, vagy csak kevéssé alátámasztható, objektív eszközökkel nehéz megragadni. A hatékonyság mérésére irányuló vizsgálatok eredményét nagymértékben befolyásolja, hogy kinek az érdekeit szolgálja a vizsgálat, vagy ki végzi azt. A mi projektünknél egy egyserű 14 kérdésből álló értékelő lapot alkalmaztunk ahol a résztvevő egyszerűen az egytől hatig terjedő skálán értékelte a projektet. Egyszerű kérdések alapján a 14 kérdés közül mindössze egy volt egyszerűen értelmezhető feleletválasztós kérdés. A projekt elégedettség és hasznosság-kimutatásban 36 fő, az összes projektrésztvevő, részt vett. A visszajelzések általánosságban nagyon pozitívak.
|
A Projekt eredményeinek és összegzése
A záró előadásnak köszönhetően melyet a Fiatalok Lendületben program célcsoport korosztálya szemtől szemben kapott, hatalmas érdeklődés lett a projekt és a hasonló projektekben való részvétel iránt. Rengeteg fiatal jött oda hozzánk, hogy szeretnének ilyen, vagy ehhez hasonló projektekben részt venni. Ennek köszönhetően 2008. október végén nyolc teljesen új fiatalt sikerült csoportunknak kivinni egy a miénkhez hasonló Franciaországban a Mont Blanc lábánál tartott csereprogramra. A projekt fontos eredményének tartjuk továbbá, a 2009. júniusi beadási határidőre előkészületben van egy angliai, egy észt és egy görög pályázat is, valamint egy nemzetközi kampány pályázata is. A projekt több indokból is sikeresnek tekinthető hisz mind a résztvevő, mind a helyi fialok részesültek a projekt által nyújtott lehetőségekből, mind a résztvevők személyes motivációja megnőtt, hogy az EU által támogatott programokban részt vegyen, a felkínált lehetőségeket a jövőben is ki tudja használni. A projektszervezési szempontból is sikeres, hisz a program megvalósult, ahogy el lett tervezve, sőt még a tervezetten kívül számos a résztvevők által pluszban hozzáadott értékkel gazdagodott. Összegészében a résztvevők által hozzáadott érték és az aktív részvétel, az erőteljes csapatépítésnek és összekovácsolásnak köszönhetően, sokkal magasabb volt a vártnál, ez véleményem szerint nagyban előmozdította a projekt záró előadásainak sikerességét, valamint a program lebonyolítása során a gyors és egyszerű problémamegoldást. A résztvevők rengeteg élménnyel, emlékkel gazdagodtak, és értékes erős kapcsolatokat építettek, a jövőben létrehozandó projektekhez. |



|
 |
Utószó a projektről
A projekt hivatalosan 2009. február 1-én ért véget, Projekt záró előadásiaból készült promóciós anyag megtekinthető a videó fül alatt. Szeretnénk ha egy hasznos segédanyaggá válna a programnak. a letölthető anyagok között pedig megtalálható a résztvevők projektértékeléséből készült diagrammok. |
|